Matthieu Sarazin

Data Scientist R&D, Bio-inspired Machine Learning Engineer

Matthieu Sarazin

Matthieu Sarazin

Data Scientist R&D, Bio-inspired Machine Learning Engineer

I am specialised in neuroscience, computer science and mathematics. During my thesis, I mathematically modeled and simulated within computers the biophysical properties of neurons.

Core business

2
Expertise and methods
Core business

Expertise and methods

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Mon cursus universitaire, cohérent de la licence au doctorat avec mentions bien et très bien (5-10% premiers des promotions), aboutissant sur 3 articles publiés dans des journaux internationaux à comité de relecture avec un positionnement original et pertinent au sein de l'état de l'art, démontre ma maîtrise des concepts de mon domaine. Notamment, j'ai développé une méthode d'analyse statistique de l'activité d'un réseau neuronal, alternative à celles communément utilisées par l'état de l'art. Cette méthode, analysant les données massives d'une équipe en neurosciences expérimentales (domaine connexe au mien), a permis de faire la découverte inédite de l'émergence - jusqu'ici non-observée au sein de leur domaine - d'un phénomène macroscopique depuis des propriétés microscopiques.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Is familiar with recent progress in fields related to his own.

  • Is able to engage in dialogue and collaboration with experts in other disciplines or fields of activity.

  • Takes ownership of new research methods and techniques.

  • Is able to document and evaluate his activities using statistical methods where applicable.

  • Can formulate complex problems that correspond to new challenges.

  • Is able to develop arguments in support of new projects.

  • Knows how to adapt his arguments to his audience.

  • Advises and assists his staff in making appropriate use of investigative methods, improving their performance and enhancing their skills.

2
Information management
Core business

Information management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Après avoir suivi une formation de la Bibliothèque Universitaire Pierre et Marie Curie, j'ai donné 172h de cours à différentes audiences (master / licence, électronique / robotique / info / physique / chimie / bio). Ces cours portaient sur la recherche d'information scientifique (bases de données d'articles et brevets) et ses différentes phases (problématique, recherche, analyse critique), ainsi que la gestion de logiciels bibliographiques utilisant les métadonnées (Zotero, Mendeley). Cela m'a permis de maîtriser la formulation de l'état de l'art et la gestion de bibliographie pour mes différents articles et thèse, ainsi que de conseiller mes camarades doctorants.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Conducts advanced searches using a range of software solutions, resources and techniques, recognizing the advantages and limitations of each.

  • Masters the creation, organization, validation, sharing, storing and archiving of information and/or raw data and addresses the associated risks.

  • Understands the legal, ethical and security requirements of information management.

  • Is familiar with the value of, and uses, metadata.

  • Advises and assists his staff using information-gathering and management methods, critiquing sources and evaluating information and data.

  • Makes his staff aware of information security and legal and ethical requirements.

1
Evaluation
Core business

Evaluation

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
La publication de 3 articles à un niveau international avec des positionnements originaux et compétitifs par rapport à l'état de l'art existant m'a appris à évaluer la plus-value des résultats et leur interprétation. Cette évaluation a été publiquement présentée et défendue face aux experts du domaine à travers 5 prises de paroles publiques et 6 posters lors de conférences scientifiques. Enfin, même au sein de mon équipe interdisciplinaire, j'étais souvent sollicité pour aider dans l'évaluation des projets de mes pairs doctorants, malgré la distance parfois grande entre nos sujets respectifs.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Evaluates the value of various documents concerning his field of expertise.

  • Is able to judge his own results in terms of both quality and added value.

  • Is willing to expose ideas to a critical audience; takes others’ opinions of his work into account.

  • Is willing to evaluate the work of other contributors and provides reasoned, realistic judgments of others’ work.

1
Skill development
Core business

Skill development

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Partant d'une licence de biologie, j'ai su développer mes compétences en informatique et mathématiques au travers de mes choix de spécialisations en licence, master et doctorat. Ceci démontre ma capacité d'apprentissage rapide et d'adaptation, ainsi que mon désir d'améliorer mon employabilité au fil des études. De même, suivre des MOOCs d'IA en parallèle et le développement de jeux vidéos sous Python et C# m'ont permis de consolider mes compétences en programmation et statistiques, afin de plus facilement transitionner vers la data science. Enfin, la supervision de mon directeur de thèse m'a permis de développer mon réseau à travers 3 collaborations dans des domaines connexes au mien, où j'ai pu déployer mes méthodes ainsi qu'élargir mon champ de compétences.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Sets his professional goals to be ambitious yet realistic.
  • Identifies and develops means to enhance his employability throughout his career; manages his professional development.
  • Broadens and upgrades his skillset, personal qualities and achievements.
  • Uses his networks to expand his scope of competence.
  • Knows how to transfer his expertise to other fields of activity.
  • Realizes the necessarily international dimension of his career path.
  • Accepts input from a mentor or coach to benefit his professional development.

Personal and relational qualities

1
Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities

Analysis, synthesis and critical thinking

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Tout au long de la formation doctorale, encadrée par mon directeur de thèse, j'ai exercé de manière répétée la méthode scientifique, que ce soit la définition de multiples hypothèses alternatives, une méthodologie rigoureuse pour tester les hypothèses prioritaires, ou une analyse de données méticuleuse et synthétique. J'ai exercé ces compétences dans le cadre de mes résultats de thèse ou ceux de mes collaborateurs (voir section "Collaboration").
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Analyzes his own findings and those of his peers.

  • Is able to synthesize; expresses key ideas clearly.

  • Can sort and rank information according to the goal.

  • Pursues his reasoning and hypotheses free of dogmatism or ideological bias.

  • Has the objectivity to consider various schools of thought; is able to modify his point of view.

  • Demonstrates intellectual rigor.

1
Commitment
Personal and relational qualities

Commitment

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Avoir fini une thèse sur 4 ans avec 6 articles publiés ou en publication dans des journaux scientifiques internationaux à comité de relecture représente un investissement et dévouement massif, pour moi et mes proches, afin d'aller jusqu'au bout du projet tout en garantissant des exigences de qualités élevés. Cela m'a demandé de travailler à maintes reprises le soir, le week-end, et en vacances afin de produire un manuscrit et une soutenance de thèse de qualité, et finaliser les publications avant mon départ. Ma motivation majeure, celle qui m'a permis de persévérer tout du long, était un désir et une exigence intransigeante de vérité, de comprendre le fonctionnement du monde naturel de manière synthétique mais aussi exacte.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Recognizes and can clearly identify his sources of motivation.

  • Is able to sustain his commitment and motivation in the face of setbacks and adversity.

  • Deals efficiently with the routine aspects of his job.

  • Strives for excellence; shows determination.

  • Learns from his mistakes and bounces back from failures.

  • Relies on the support and assistance of his peers.

1
Integrity
Personal and relational qualities

Integrity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je valorise tout particulièrement l'intégrité scientifique et humaine. A maintes reprises, je me suis vu défendre des exigences de qualité scientifique face à mes collègues, notamment concernant des interprétations des données passionnantes et vendeuses mais inexactes, ou des conclusions hâtives. De même, j'ai pris position pour défendre (à mes dépens) les contributions intellectuelles sous-estimées d'un co-auteur sur un article.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Respects the standards and practices of his entity.

  • Demonstrates integrity in the processing and dissemination of data.

  • Demonstrates integrity with respect to his partners’ or competitors' contributions in accordance with intellectual property rules.

  • Upholds the confidentiality and anonymity of subjects taking part in studies and research.

  • Honors his commitments and ensures the congruence between actions and words.

  • Declares any conflict of interest.

1
Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
La thèse n'étant pas un long fleuve tranquille, j'ai été source d'aide et conseils aux autres doctorants, notamment concernant les relations humaines parfois difficiles avec leurs directeurs de thèse ou dans la faisabilité compromise des délais de leur thèse. Cette préoccupation s'est vue traduire par ma nomination en tant que responsable des doctorants au sein de l'équipe, redéfinissant la vue commune en fonction des besoins des doctorants. De même, j'ai dû développer une écoute active pour adapter ma communication lors de 172h de cours données à divers audiences, mes études interdisciplinaires (master & laboratoire de doctorat) et différentes présentations aux conférences scientifiques ou de vulgarisation en entreprise (voir section Communication).
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Has the ability to listen in various situations.

  • Understands the needs and way of thinking of the people he deals with, including those with a different field of expertise, occupation and/or culture.

2
Collaboration
Personal and relational qualities

Collaboration

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai activement développé durant ma thèse 3 collaborations au niveau national et international, que ce soit au sein de l'université, avec l'université de Lyon ou celle de San Francisco. Dans ces collaborations avec des chercheurs hors de mon domaine, j'étais une source d'interprétation précieuse en apportant des modèles théoriques expliquant leurs données. Ces 3 collaborations réussies ont aboutit sur 2 articles chacune (publié ou en écriture / publication) représentant la majorité de mon travail de thèse. Ces succès ont motivé la poursuite des collaborations avec mon équipe après mon départ et représentent le point de départ de nouveaux projets plus ambitieux s'appuyant sur nos résultats développés ensemble. J'ai aussi dû identifier et éviter d'autres collaborations sources de conflits.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
View this phase detail

  • Collaborates with people/teams who play a pivotal role on the global scale.

  • Leads networks and helps to institute dialogue between different entities.

  • Knows how to establish partnership relations with people working outside his field.

  • Has the ability to co-produce results and/or innovations.

2
Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai appris avec plaisir à communiquer avec des audiences de différentes disciplines tout au long de mes études, que ce soit pendant le master interdisciplinaire de Sciences Cognitives (neuro / psycho / maths / info / linguistique / sciences sociales / philo) ou dans mon laboratoire interdisciplinaire de thèse (robotique / IA / neuro). De même, 5 présentations orales à des conférences scientifiques et 6 posters m'ont appris à communiquer avec des experts de domaines connexes au niveau international. Enfin, 172h de cours à divers audiences (master / licence, électronique / robotique / info / bio / chimie) et une conférence de vulgarisation en entreprise m'ont appris à adapter mon discours à un public diversifié et non-spécialiste pour communiquer efficacement mes idées.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Adapts his register to communicate with experts in other fields at both the national and international levels.

  • Masters communication techniques for various contexts and media.

  • Communicates effectively when addressing a diverse and lay audience.

  • Knows how to address a community of professionals.

  • Educates and trains his staff in the use of digital communication technologies.

  • Is able to work and lead a group in at least English and one other world language.

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Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities

Analysis, synthesis and critical thinking

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Tout au long de la formation doctorale, encadrée par mon directeur de thèse, j'ai exercé de manière répétée la méthode scientifique, que ce soit la définition de multiples hypothèses alternatives, une méthodologie rigoureuse pour tester les hypothèses prioritaires, ou une analyse de données méticuleuse et synthétique. J'ai exercé ces compétences dans le cadre de mes résultats de thèse ou ceux de mes collaborateurs (voir section "Collaboration").
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Analyzes his own findings and those of his peers.

  • Is able to synthesize; expresses key ideas clearly.

  • Can sort and rank information according to the goal.

  • Pursues his reasoning and hypotheses free of dogmatism or ideological bias.

  • Has the objectivity to consider various schools of thought; is able to modify his point of view.

  • Demonstrates intellectual rigor.

1
Commitment
Personal and relational qualities

Commitment

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Avoir fini une thèse sur 4 ans avec 6 articles publiés ou en publication dans des journaux scientifiques internationaux à comité de relecture représente un investissement et dévouement massif, pour moi et mes proches, afin d'aller jusqu'au bout du projet tout en garantissant des exigences de qualités élevés. Cela m'a demandé de travailler à maintes reprises le soir, le week-end, et en vacances afin de produire un manuscrit et une soutenance de thèse de qualité, et finaliser les publications avant mon départ. Ma motivation majeure, celle qui m'a permis de persévérer tout du long, était un désir et une exigence intransigeante de vérité, de comprendre le fonctionnement du monde naturel de manière synthétique mais aussi exacte.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Recognizes and can clearly identify his sources of motivation.

  • Is able to sustain his commitment and motivation in the face of setbacks and adversity.

  • Deals efficiently with the routine aspects of his job.

  • Strives for excellence; shows determination.

  • Learns from his mistakes and bounces back from failures.

  • Relies on the support and assistance of his peers.

1
Integrity
Personal and relational qualities

Integrity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je valorise tout particulièrement l'intégrité scientifique et humaine. A maintes reprises, je me suis vu défendre des exigences de qualité scientifique face à mes collègues, notamment concernant des interprétations des données passionnantes et vendeuses mais inexactes, ou des conclusions hâtives. De même, j'ai pris position pour défendre (à mes dépens) les contributions intellectuelles sous-estimées d'un co-auteur sur un article.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Respects the standards and practices of his entity.

  • Demonstrates integrity in the processing and dissemination of data.

  • Demonstrates integrity with respect to his partners’ or competitors' contributions in accordance with intellectual property rules.

  • Upholds the confidentiality and anonymity of subjects taking part in studies and research.

  • Honors his commitments and ensures the congruence between actions and words.

  • Declares any conflict of interest.

1
Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
La thèse n'étant pas un long fleuve tranquille, j'ai été source d'aide et conseils aux autres doctorants, notamment concernant les relations humaines parfois difficiles avec leurs directeurs de thèse ou dans la faisabilité compromise des délais de leur thèse. Cette préoccupation s'est vue traduire par ma nomination en tant que responsable des doctorants au sein de l'équipe, redéfinissant la vue commune en fonction des besoins des doctorants. De même, j'ai dû développer une écoute active pour adapter ma communication lors de 172h de cours données à divers audiences, mes études interdisciplinaires (master & laboratoire de doctorat) et différentes présentations aux conférences scientifiques ou de vulgarisation en entreprise (voir section Communication).
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Has the ability to listen in various situations.

  • Understands the needs and way of thinking of the people he deals with, including those with a different field of expertise, occupation and/or culture.

2
Collaboration
Personal and relational qualities

Collaboration

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai activement développé durant ma thèse 3 collaborations au niveau national et international, que ce soit au sein de l'université, avec l'université de Lyon ou celle de San Francisco. Dans ces collaborations avec des chercheurs hors de mon domaine, j'étais une source d'interprétation précieuse en apportant des modèles théoriques expliquant leurs données. Ces 3 collaborations réussies ont aboutit sur 2 articles chacune (publié ou en écriture / publication) représentant la majorité de mon travail de thèse. Ces succès ont motivé la poursuite des collaborations avec mon équipe après mon départ et représentent le point de départ de nouveaux projets plus ambitieux s'appuyant sur nos résultats développés ensemble. J'ai aussi dû identifier et éviter d'autres collaborations sources de conflits.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Collaborates with people/teams who play a pivotal role on the global scale.

  • Leads networks and helps to institute dialogue between different entities.

  • Knows how to establish partnership relations with people working outside his field.

  • Has the ability to co-produce results and/or innovations.

2
Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai appris avec plaisir à communiquer avec des audiences de différentes disciplines tout au long de mes études, que ce soit pendant le master interdisciplinaire de Sciences Cognitives (neuro / psycho / maths / info / linguistique / sciences sociales / philo) ou dans mon laboratoire interdisciplinaire de thèse (robotique / IA / neuro). De même, 5 présentations orales à des conférences scientifiques et 6 posters m'ont appris à communiquer avec des experts de domaines connexes au niveau international. Enfin, 172h de cours à divers audiences (master / licence, électronique / robotique / info / bio / chimie) et une conférence de vulgarisation en entreprise m'ont appris à adapter mon discours à un public diversifié et non-spécialiste pour communiquer efficacement mes idées.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Adapts his register to communicate with experts in other fields at both the national and international levels.

  • Masters communication techniques for various contexts and media.

  • Communicates effectively when addressing a diverse and lay audience.

  • Knows how to address a community of professionals.

  • Educates and trains his staff in the use of digital communication technologies.

  • Is able to work and lead a group in at least English and one other world language.

Matthieu Sarazin

Matthieu Sarazin

Data Scientist R&D, Bio-inspired Machine Learning Engineer

I am specialised in neuroscience, computer science and mathematics. During my thesis, I mathematically modeled and simulated within computers the biophysical properties of neurons.

Business management and value creation

1
People management
Business management and value creation

People management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Avec l'arrivée d'un post-doctorant et d'une stagiaire dans mon équipe, l'organisation du travail de l'équipe s'est définie autour de mon projet de thèse. Devenu le pilier central de l'équipe, j'ai donc dû définir et coordonner les efforts 1) du post-doctorant, apportant des analyses de mon modèle, 2) de la stagiaire, étendant mon architecture de code pour tester de nouvelles hypothèses que j'avais préalablement prototypées, et 3) mon directeur de thèse, avec lequel je réévaluais les priorités en fonction des derniers résultats. Enfin, j'ai été élu responsable des doctorants de mon équipe pour 2 ans, relayant les informations entre doctorants et les chercheurs permanents lors des réunions d'équipe afin de mieux organiser la vie commune.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
View this phase detail

  • Has experience with teamwork; knows how to encourage, support and recognize the contributions of each player.

  • Knows how to be a team player.

  • Is able to win the trust of his peers and his line management.

  • Can report on his activities.

  • Supports his peers when needed and can provide assistance.

  • Understands human resources policies and management tools such as recruitment, evaluation, remuneration and strategic workforce planning.

  • Takes safety, social responsibility and labor law requirements into account.

  • Upholds rules on non-discrimination and equal opportunity among employees.

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People management
Business management and value creation

People management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Avec l'arrivée d'un post-doctorant et d'une stagiaire dans mon équipe, l'organisation du travail de l'équipe s'est définie autour de mon projet de thèse. Devenu le pilier central de l'équipe, j'ai donc dû définir et coordonner les efforts 1) du post-doctorant, apportant des analyses de mon modèle, 2) de la stagiaire, étendant mon architecture de code pour tester de nouvelles hypothèses que j'avais préalablement prototypées, et 3) mon directeur de thèse, avec lequel je réévaluais les priorités en fonction des derniers résultats. Enfin, j'ai été élu responsable des doctorants de mon équipe pour 2 ans, relayant les informations entre doctorants et les chercheurs permanents lors des réunions d'équipe afin de mieux organiser la vie commune.
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  • Has experience with teamwork; knows how to encourage, support and recognize the contributions of each player.

  • Knows how to be a team player.

  • Is able to win the trust of his peers and his line management.

  • Can report on his activities.

  • Supports his peers when needed and can provide assistance.

  • Understands human resources policies and management tools such as recruitment, evaluation, remuneration and strategic workforce planning.

  • Takes safety, social responsibility and labor law requirements into account.

  • Upholds rules on non-discrimination and equal opportunity among employees.

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