Jawaher Orf
Enseignement supérieur
Jawaher Orf
Jawaher Orf
Enseignement supérieur
Bienvenue sur mon profil ! Passionnée par l'étude de la Méditerranée chez Boccace. Suivez-moi dans ce voyage entre mer et métaphore pour une vision renouvelée de ce thème fascinant !
Core business
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Skill development
Core business
Skill development
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lors de ma mobilité Erasmus à Rome et ma mobilité en Algérie à Oran dans le cadre de AIESEC, j'ai été confronté à des environnements professionnels et culturels différents. J'ai appris à m'adapter rapidement, à communiquer efficacement dans un milieu interculturel et à développer de l'empathie envers les personnes de différentes origines. Ces expériences m'ont permis d'enrichir mes compétences personnelles et professionnelles, de développer mes capacités d'adaptation et de renforcer mon ouverture d'esprit. Je suis convaincue que cette diversité d'expériences m'aidera à évoluer positivement dans ma carrière professionnelle.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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- Sets his professional goals to be ambitious yet realistic.
- Identifies and develops means to enhance his employability throughout his career; manages his professional development.
- Broadens and upgrades his skillset, personal qualities and achievements.
- Uses his networks to expand his scope of competence.
- Knows how to transfer his expertise to other fields of activity.
- Realizes the necessarily international dimension of his career path.
- Accepts input from a mentor or coach to benefit his professional development.
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Evaluation
Core business
Evaluation
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lors de la correction des copies, j'ai appris à évaluer objectivement les travaux des étudiants, en prenant en compte la qualité et la pertinence de leurs réponses. En exposant mes remarques de manière constructive, j'ai également appris à recevoir et intégrer les retours des autres enseignants sur ma propre évaluation. Cette expérience m'a permis d'améliorer ma capacité à évaluer de manière rationnelle et réaliste, tout en prenant en compte les différents points de vue et perspectives.
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Evaluates the value of various documents concerning his field of expertise.
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Is able to judge his own results in terms of both quality and added value.
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Is willing to expose ideas to a critical audience; takes others’ opinions of his work into account.
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Is willing to evaluate the work of other contributors and provides reasoned, realistic judgments of others’ work.
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Expertise and methods
Core business
Expertise and methods
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence lors de mes études supérieures à Lyon 3, notamment lors de mes travaux de recherche et de mes exposés en classe où je devais maîtriser les concepts clés de mon domaine, justifier mes choix méthodologiques et structurer mes arguments de manière claire et concise. Ces compétences m'ont également été utiles lors de mes interventions en tant qu'enseignant élémentaire à Oran, en Algérie, où j'ai dû expliquer des notions complexes de façon pédagogique ludique et adaptée au niveau des élèves.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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Masters the basic knowledge and key concepts of his field and knows their history and their significance.
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Is familiar with recent progress in his field.
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Can view his research activities within an international context.
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Is familiar with the investigative methods and techniques of his field (including mathematics and statistics) and can explain why they are appropriate for a given purpose.
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Is able to consider alternative methods and techniques.
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Is able to formulate problems and hypotheses according to needs.
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Defends his research findings in a constructive manner; provides evidence to support his ideas and proposals.
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Organizes his presentations in a clear, informative and concise manner.
Personal and relational qualities
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Communication
Personal and relational qualities
Communication
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence en participant à des projets de communication interculturelle lors de mon master, où j'ai dû construire des argumentaires efficaces pour présenter des projets à des partenaires internationaux. J'ai également eu l'occasion de pratiquer l'italien et l'anglais dans des contextes professionnels lors de stages et de missions à l'étranger, ce qui m'a permis d'améliorer ma maîtrise de ces langues.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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Knows how to put together a persuasive presentation and communicate about his project or his activity.
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Understands, interprets and communicates appropriately in a register suited to his aims and his audience.
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Masters a range of communication tools.
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Masters his online identity.
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Contributes to the dissemination of knowledge within the company, and demonstrates effective teaching skills.
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Is proficient in at least English and one other world language.
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Collaboration
Personal and relational qualities
Collaboration
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lors de mon mastère en communication interculturelle entre l'Université de Carthage ISLT et l'Université de Sapienza Rome, j'ai eu l'opportunité d'être la représentante et la première ambassadrice de mon université d'origine en Italie. Grâce à cette expérience, j'ai pu créer des liens et des contacts entre les deux universités, facilitant ainsi les échanges et la coopération entre les étudiants des deux institutions. Cette collaboration a permis à de nombreux étudiants de mon domaine de suivre le même parcours de mobilité internationale, renforçant ainsi les liens entre les deux universités et favorisant la poursuite de ces échanges aujourd'hui.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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Develops and maintains cooperative networks.
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Knows how to build a professional network for his own and the company’s benefit.
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Is considered an authority in his field of expertise.
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Is able to envisage his work in a partnership framework; evaluates the benefits and limitations of a partnership and identifies shared and conflicting interests.
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Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities
Analysis, synthesis and critical thinking
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence lors de la rédaction de ma thèse, où j'ai dû analyser en profondeur les travaux d'autres chercheurs et formuler mes propres hypothèses. En confrontant mes idées avec celles des autres, j'ai appris à hiérarchiser les informations et à garder un esprit critique. J'ai également été capable de prendre du recul par rapport aux différents courants de pensée et d'adapter mon point de vue en fonction des données et des arguments présentés. Cette expérience m'a permis de développer une rigueur intellectuelle et de formuler des idées de manière claire et synthétique.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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Analyzes his own findings and those of his peers.
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Is able to synthesize; expresses key ideas clearly.
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Can sort and rank information according to the goal.
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Pursues his reasoning and hypotheses free of dogmatism or ideological bias.
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Has the objectivity to consider various schools of thought; is able to modify his point of view.
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Demonstrates intellectual rigor.
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Communication
Personal and relational qualities
Communication
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence en participant à des projets de communication interculturelle lors de mon master, où j'ai dû construire des argumentaires efficaces pour présenter des projets à des partenaires internationaux. J'ai également eu l'occasion de pratiquer l'italien et l'anglais dans des contextes professionnels lors de stages et de missions à l'étranger, ce qui m'a permis d'améliorer ma maîtrise de ces langues.
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Knows how to put together a persuasive presentation and communicate about his project or his activity.
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Understands, interprets and communicates appropriately in a register suited to his aims and his audience.
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Masters a range of communication tools.
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Masters his online identity.
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Contributes to the dissemination of knowledge within the company, and demonstrates effective teaching skills.
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Is proficient in at least English and one other world language.
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Collaboration
Personal and relational qualities
Collaboration
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lors de mon mastère en communication interculturelle entre l'Université de Carthage ISLT et l'Université de Sapienza Rome, j'ai eu l'opportunité d'être la représentante et la première ambassadrice de mon université d'origine en Italie. Grâce à cette expérience, j'ai pu créer des liens et des contacts entre les deux universités, facilitant ainsi les échanges et la coopération entre les étudiants des deux institutions. Cette collaboration a permis à de nombreux étudiants de mon domaine de suivre le même parcours de mobilité internationale, renforçant ainsi les liens entre les deux universités et favorisant la poursuite de ces échanges aujourd'hui.
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Develops and maintains cooperative networks.
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Knows how to build a professional network for his own and the company’s benefit.
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Is considered an authority in his field of expertise.
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Is able to envisage his work in a partnership framework; evaluates the benefits and limitations of a partnership and identifies shared and conflicting interests.
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Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities
Analysis, synthesis and critical thinking
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence lors de la rédaction de ma thèse, où j'ai dû analyser en profondeur les travaux d'autres chercheurs et formuler mes propres hypothèses. En confrontant mes idées avec celles des autres, j'ai appris à hiérarchiser les informations et à garder un esprit critique. J'ai également été capable de prendre du recul par rapport aux différents courants de pensée et d'adapter mon point de vue en fonction des données et des arguments présentés. Cette expérience m'a permis de développer une rigueur intellectuelle et de formuler des idées de manière claire et synthétique.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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Analyzes his own findings and those of his peers.
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Is able to synthesize; expresses key ideas clearly.
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Can sort and rank information according to the goal.
-
Pursues his reasoning and hypotheses free of dogmatism or ideological bias.
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Has the objectivity to consider various schools of thought; is able to modify his point of view.
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Demonstrates intellectual rigor.
Jawaher Orf
Jawaher Orf
Enseignement supérieur
Bienvenue sur mon profil ! Passionnée par l'étude de la Méditerranée chez Boccace. Suivez-moi dans ce voyage entre mer et métaphore pour une vision renouvelée de ce thème fascinant !
Business management and value creation
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Project management
Business management and value creation
Project management
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence dans mon travail de recherche pour mon projet doctoral en planifiant et en organisant les différentes étapes de mes expériences et de mes analyses. J'ai dû intégrer la stratégie de recherche, définir les priorités en fonction de mes objectifs, respecter les contraintes de qualité, de délai et de budget, et être réactif aux changements imprévus.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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- Plans projects to meet goals in accordance with strategy and priorities, and taking quality, deadline and budget constraints into account.
- Knows how to write specifications.
- Is accountable for resources used and for meeting the deadlines and quality requirements of the deliverable.
- Reacts efficiently and appropriately to change and unforeseen events.
- Conducts his project within a framework of auditing and evaluation, deploying the appropriate systems.
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Managing change
Business management and value creation
Managing change
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lorsque j'ai dû accueillir 57 étudiants dans ma classe, j'ai dû changer mon approche pour garantir une expérience d'apprentissage optimale. J'ai divisé la classe en petits groupes de travail, planifié des activités interactives et collaboratives, et maintenu un niveau d'engagement élevé malgré le nombre d'étudiants. Cette expérience m'a permis de développer ma capacité à m'adapter rapidement aux changements et à trouver des solutions créatives. J'ai également appris l'importance de solliciter des conseils et de collaborer avec mes collègues pour améliorer mes interventions pédagogiques.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.
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Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.
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Decision-making
Business management and value creation
Decision-making
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence lors de discussions avec mon encadrante de recherche concernant le financement de mes séminaires à l'étranger. Nous avons examiné différentes options de financement, évalué les avantages et inconvénients de chaque solution, et pris une décision basée sur nos objectifs et contraintes budgétaires. En apportant des arguments solides et en étant proactif dans la recherche de solutions alternatives, j'ai pu aider ma hiérarchie à prendre une décision éclairée et adaptée à notre situation spécifique.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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- Knows how to make appropriate decisions for each phase of his project.
- Assists his line management in making major decisions (e.g., reporting, scenarios)
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Project management
Business management and value creation
Project management
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence dans mon travail de recherche pour mon projet doctoral en planifiant et en organisant les différentes étapes de mes expériences et de mes analyses. J'ai dû intégrer la stratégie de recherche, définir les priorités en fonction de mes objectifs, respecter les contraintes de qualité, de délai et de budget, et être réactif aux changements imprévus.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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- Plans projects to meet goals in accordance with strategy and priorities, and taking quality, deadline and budget constraints into account.
- Knows how to write specifications.
- Is accountable for resources used and for meeting the deadlines and quality requirements of the deliverable.
- Reacts efficiently and appropriately to change and unforeseen events.
- Conducts his project within a framework of auditing and evaluation, deploying the appropriate systems.
1
Managing change
Business management and value creation
Managing change
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lorsque j'ai dû accueillir 57 étudiants dans ma classe, j'ai dû changer mon approche pour garantir une expérience d'apprentissage optimale. J'ai divisé la classe en petits groupes de travail, planifié des activités interactives et collaboratives, et maintenu un niveau d'engagement élevé malgré le nombre d'étudiants. Cette expérience m'a permis de développer ma capacité à m'adapter rapidement aux changements et à trouver des solutions créatives. J'ai également appris l'importance de solliciter des conseils et de collaborer avec mes collègues pour améliorer mes interventions pédagogiques.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.
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Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.
1
Decision-making
Business management and value creation
Decision-making
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai développé cette compétence lors de discussions avec mon encadrante de recherche concernant le financement de mes séminaires à l'étranger. Nous avons examiné différentes options de financement, évalué les avantages et inconvénients de chaque solution, et pris une décision basée sur nos objectifs et contraintes budgétaires. En apportant des arguments solides et en étant proactif dans la recherche de solutions alternatives, j'ai pu aider ma hiérarchie à prendre une décision éclairée et adaptée à notre situation spécifique.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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- Knows how to make appropriate decisions for each phase of his project.
- Assists his line management in making major decisions (e.g., reporting, scenarios)
Strategy and Leadership
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Strategy
Strategy and Leadership
Strategy
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lors de mon projet doctoral sur la Méditerranée dans l'oeuvre narrative de Boccace, j'ai dû démontrer ma capacité à inscrire mon projet dans la stratégie de recherche de mon université, en mettant en avant l'importance de l'étude de la littérature médiévale pour mieux comprendre les enjeux culturels et historiques de la Méditerranée. J'ai également identifié des soutiens auprès des professeurs spécialisés dans ce domaine, ainsi que des institutions partenaires, pour obtenir des conseils et des ressources pour mener à bien mon projet.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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- Is aware of how his project fits into the organization’s strategy and the strategic directions of the sector or field of activity.
- Understands relationships between entities and individuals (the role and drivers of each).
- Is able to identify influent people that support his projects and understand what they stand to gain from it.
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Leadership
Strategy and Leadership
Leadership
An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Lors de mon poste de vice-présidente au Leo Club Salammbo Archons, j'ai développé mes compétences en leadership en dirigeant des projets caritatifs et en mobilisant les membres autour de nos initiatives. J'ai su convaincre et rassembler les bénévoles pour travailler ensemble vers nos objectifs communs, en établissant des relations de confiance et en bâtissant des alliances avec d'autres associations. J'ai appris à gérer les ressources humaines sans avoir d'autorité formelle, en motivant et en organisant les équipes de manière efficace pour atteindre nos buts.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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- Exercises leadership in connection with a project of which he is in charge.
- Knows how to be persuasive and enlist support for a project
- .Mobilizes skills for a project of which he is not in charge; manages human resources even when people do not officially report to him.
- Builds alliances.
- Establishes relationships based on trust.
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