Flore KOFFI

Enseignant Chercheur en Management

Flore KOFFI

Flore KOFFI

Enseignant Chercheur en Management

Bonjour,
Je suis Flore KOFFI, en 1A de Ph-D Management à l'Université de Montpellier. Je m'intéresse à l'impact de la transformation numérique sur le bien-être et le sens au travail des soignants.

Core business

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Information management
Core business

Information management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de ma thèse, je réalise présentement une revue de la littérature sur mon sujet de recherche. Je fais des recherches sur des plateformes académiques et une veille informationnelle. J'ai mis en place un fichier Excel qui me permet de recencer tous les articles et ouvrages que je consulte et faire des fiches de lectures.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Knows how to review the state of the art (SOTA) in a scientific topic.

  • Makes efficient use of information-gathering methods, identifies pertinent resources, particularly bibliographic resources.

  • Masters web-based research (e.g., bibliographic databases, patent databases)

  • Knows how to judge the pertinence of information, critique sources and check source reliability.

  • Designs and implements information-gathering and management systems using suitable technology.

  • Addresses issues relating to the security and life cycle of data.

  • Seeks out support from experts in information and data management.

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Expertise and methods
Core business

Expertise and methods

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de mes recherches, j'étudie les concepts de Transformation Numérique, Bien-être, Sens au travail , Santé numérique. Je travaille sur le contexte Français mais je m'intéresse également au système Américain. Je connais les progrès récents sur mon sujet et je continue d'approfondir mes connaissances afin d'identifier les méthodes et les variables pertinentes pour mesurer ces concepts.
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  • Masters the basic knowledge and key concepts of his field and knows their history and their significance.

  • Is familiar with recent progress in his field.

  • Can view his research activities within an international context.

  • Is familiar with the investigative methods and techniques of his field (including mathematics and statistics) and can explain why they are appropriate for a given purpose.

  • Is able to consider alternative methods and techniques.

  • Is able to formulate problems and hypotheses according to needs.

  • Defends his research findings in a constructive manner; provides evidence to support his ideas and proposals.

  • Organizes his presentations in a clear, informative and concise manner.

Personal and relational qualities

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Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
À chaque fois que l'occasion se présente (réunions d'équipe, ateliers, rencontres de doctorants), j'échange avec mes pairs sur mes travaux de recherches afin d'avoir leur avis. J'ai suivi récemment une formation sur l'organisation et l'animation d'une réunion et je ne manque pas de prendre la parole en public pour m'exercer à la prise de parole et transmettre mes idées. J'ai également une bonne appétence pour les réseaux sociaux et je les utilise pour entretenir mon réseau.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Knows how to put together a persuasive presentation and communicate about his project or his activity.

  • Understands, interprets and communicates appropriately in a register suited to his aims and his audience.

  • Masters a range of communication tools.

  • Masters his online identity.

  • Contributes to the dissemination of knowledge within the company, and demonstrates effective teaching skills.

  • Is proficient in at least English and one other world language.

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Collaboration
Personal and relational qualities

Collaboration

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je collabore avec plusieurs doctorants et docteurs dans le cadre de ma thèse. Je participe activement à toutes les activités en lien avec mes recherches.
I believe I have reached the PHASE 3 of development of this skill.
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  • Develops and maintains cooperative networks.

  • Knows how to build a professional network for his own and the company’s benefit.

  • Is considered an authority in his field of expertise.

  • Is able to envisage his work in a partnership framework; evaluates the benefits and limitations of a partnership and identifies shared and conflicting interests.

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Commitment
Personal and relational qualities

Commitment

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je sais me remettre en question et m'améliorer. Je suis une personne motivée et bosseuse. En préparant mon projet de thèse, j'étais en stage académique dans une entreprise ou je faisais 2 h de route chaque jour. Je rédigeais également mon mémoire de fin de master et préparait mon déménagement. C'était une période assez difficile où j'étais surbookée, mais j'ai su faire preuve de persévérance et restée motivée. J'ai obtenu mon concours doctorale, soutenu mon mémoire et je suis actuellement en 1ère année de thèse.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Recognizes and can clearly identify his sources of motivation.

  • Is able to sustain his commitment and motivation in the face of setbacks and adversity.

  • Deals efficiently with the routine aspects of his job.

  • Strives for excellence; shows determination.

  • Learns from his mistakes and bounces back from failures.

  • Relies on the support and assistance of his peers.

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Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je sais faire preuve d'écoute active. Lors de ma candidature au concours de l'EDEG, j'ai su écouter les conseils et les critiques de mes directeurs de thèses pour améliorer ma présentation et obtenir mon contrat doctoral.
I believe I have reached the PHASE 3 of development of this skill.
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  • Has the ability to listen in various situations.

  • Understands the needs and way of thinking of the people he deals with, including those with a different field of expertise, occupation and/or culture.

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Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
À chaque fois que l'occasion se présente (réunions d'équipe, ateliers, rencontres de doctorants), j'échange avec mes pairs sur mes travaux de recherches afin d'avoir leur avis. J'ai suivi récemment une formation sur l'organisation et l'animation d'une réunion et je ne manque pas de prendre la parole en public pour m'exercer à la prise de parole et transmettre mes idées. J'ai également une bonne appétence pour les réseaux sociaux et je les utilise pour entretenir mon réseau.
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  • Knows how to put together a persuasive presentation and communicate about his project or his activity.

  • Understands, interprets and communicates appropriately in a register suited to his aims and his audience.

  • Masters a range of communication tools.

  • Masters his online identity.

  • Contributes to the dissemination of knowledge within the company, and demonstrates effective teaching skills.

  • Is proficient in at least English and one other world language.

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Collaboration
Personal and relational qualities

Collaboration

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je collabore avec plusieurs doctorants et docteurs dans le cadre de ma thèse. Je participe activement à toutes les activités en lien avec mes recherches.
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  • Develops and maintains cooperative networks.

  • Knows how to build a professional network for his own and the company’s benefit.

  • Is considered an authority in his field of expertise.

  • Is able to envisage his work in a partnership framework; evaluates the benefits and limitations of a partnership and identifies shared and conflicting interests.

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Commitment
Personal and relational qualities

Commitment

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je sais me remettre en question et m'améliorer. Je suis une personne motivée et bosseuse. En préparant mon projet de thèse, j'étais en stage académique dans une entreprise ou je faisais 2 h de route chaque jour. Je rédigeais également mon mémoire de fin de master et préparait mon déménagement. C'était une période assez difficile où j'étais surbookée, mais j'ai su faire preuve de persévérance et restée motivée. J'ai obtenu mon concours doctorale, soutenu mon mémoire et je suis actuellement en 1ère année de thèse.
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  • Recognizes and can clearly identify his sources of motivation.

  • Is able to sustain his commitment and motivation in the face of setbacks and adversity.

  • Deals efficiently with the routine aspects of his job.

  • Strives for excellence; shows determination.

  • Learns from his mistakes and bounces back from failures.

  • Relies on the support and assistance of his peers.

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Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je sais faire preuve d'écoute active. Lors de ma candidature au concours de l'EDEG, j'ai su écouter les conseils et les critiques de mes directeurs de thèses pour améliorer ma présentation et obtenir mon contrat doctoral.
I believe I have reached the PHASE 3 of development of this skill.
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  • Has the ability to listen in various situations.

  • Understands the needs and way of thinking of the people he deals with, including those with a different field of expertise, occupation and/or culture.

Flore KOFFI

Flore KOFFI

Enseignant Chercheur en Management

Bonjour,
Je suis Flore KOFFI, en 1A de Ph-D Management à l'Université de Montpellier. Je m'intéresse à l'impact de la transformation numérique sur le bien-être et le sens au travail des soignants.

Business management and value creation

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Managing change
Business management and value creation

Managing change

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai suivi un master en Changement organisationnel et Personnel qui m'a donnée plusieurs outils pour non seulement m'adapter au changement mais également aider des collaborateurs dans le processus de changement organisationnel et personnel. D'ailleurs le but de ma thèse est de proposer des solutions pratiques pour accompagner la transition numérique du secteur hospitalier tout en préservant l'humain.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.

  • Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.

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Managing change
Business management and value creation

Managing change

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai suivi un master en Changement organisationnel et Personnel qui m'a donnée plusieurs outils pour non seulement m'adapter au changement mais également aider des collaborateurs dans le processus de changement organisationnel et personnel. D'ailleurs le but de ma thèse est de proposer des solutions pratiques pour accompagner la transition numérique du secteur hospitalier tout en préservant l'humain.
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  • Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.

  • Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.

Strategy and Leadership

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