Alexandre ECREMENT
Biologie cellulaire et moléculaire
Alexandre ECREMENT
Alexandre ECREMENT
Biologie cellulaire et moléculaire
Cœur de métier
2
Expertise et méthodes
Cœur de métier
Expertise et méthodes
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Je maitrise un large panel de techniques en culture cellulaire primaires/immortalisées, utilisation incucyte (microscopie en temps réel), wound healing assay, migration assay, cytométrie en flux, FACS, isolement de cellules immunitaires via gradient de densité ou MACS, test MTT, AFM, SPRi mais également en biologie moléculaire comme la qPCR, extraction et reverse transcription.
J'ai l'habitude de travailler avec les membres de l'équipe afin d'utiliser les différentes méthodes le plus efficacement possible.
J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Connaît les progrès récents dans les domaines connexes de son activité.
- Est capable de dialoguer et de collaborer avec des experts d'autres disciplines ou domaines d'activité.
- S'approprie de nouvelles méthodes et techniques de travail.
- Est capable de documenter et d'évaluer ses activités en utilisant, le cas échéant, les méthodes statistiques.
- Est capable de formuler des problématiques complexes correspondant à de nouveaux défis.
- Est capable d'élaborer un argumentaire pour défendre de nouveaux projets.
- Sait adapter son argumentaire à son interlocuteur.
- Conseille et accompagne ses collaborateurs dans l'utilisation appropriée des méthodes de travail et dans l'amélioration de leurs performances et de leurs compétences.
Qualités personnelles et relationnelles
2
Communication
Qualités personnelles et relationnelles
Communication
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
De part mon expérience en tant que doctorant, j'ai pu communiquer en francais et en anglais dans des congrès scientifiques avec des experts de mon domaine via des posters scientifiques et des présentation orales. J'ai pu organiser et participer plusieurs fois à la fête de la science ou j'ai pu expliquer et réaliser des expériences pour un public allant de primaire au lycée. J'ai pu encadrer des stagiaires de master 1 et master 2 et encadrer et former un étudiant étranger sur l'utilisation de techniques de laboratoire.
J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Communique avec des experts d'autres domaines en adaptant son langage, aux niveaux national et international.
- Maîtrise les techniques de communication dans divers contextes et sur différents supports.
- Communique efficacement à l'adresse d'un public diversifié et non-spécialiste.
- Sait animer une communauté professionnelle.
- Sensibilise et forme ses collaborateurs à l'usage des technologies numériques dans un objectif de communication.
- Est capable de travailler et d'animer un collectif dans au moins deux langues de grande diffusion dont l'anglais.
1
Collaboration
Qualités personnelles et relationnelles
Collaboration
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Lors de mon doctorat, j'ai pu initier et réaliser un projet en commun avec une autre équipe de recherche en micro et nanobiologie et organiser les rencontres et les expérimentations.
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Développe et maintient des réseaux de coopération.
- Sait construire son réseau professionnel pour lui-même et au service de l'entreprise.
- Est identifié comme personne ressource dans son domaine d'expertise.
- Sait inscrire son travail dans un cadre partenarial, évalue les bénéfices et les limites d'un partenariat en identifiant des intérêts communs et/ou conflictuels.
2
Analyse, synthèse et esprit critique
Qualités personnelles et relationnelles
Analyse, synthèse et esprit critique
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Lors de mes travaux, j'ai l'habitude d'utiliser des outils permettant d'analyser un large panel de résultats comme graphpad, imageJ, flowjo. Je questionne réguliérement mes pairs afin d'améliorer et de trouver la meilleure méthode d'analyse adaptée
J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Sait étendre ses capacités d'analyse et de synthèse à de nouveaux domaines.
- S'approprie de nouvelles méthodes d'analyse.
- Possède une pensée originale et indépendante et apporte une contribution significative.
- Remet en cause les situations établies dans son activité.
- Conseille ses collaborateurs pour leur permettre de développer leurs capacités d'analyse et de synthèse.
- Stimule la pensée critique de ses pairs et de ses collaborateurs.
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Communication
Qualités personnelles et relationnelles
Communication
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
De part mon expérience en tant que doctorant, j'ai pu communiquer en francais et en anglais dans des congrès scientifiques avec des experts de mon domaine via des posters scientifiques et des présentation orales. J'ai pu organiser et participer plusieurs fois à la fête de la science ou j'ai pu expliquer et réaliser des expériences pour un public allant de primaire au lycée. J'ai pu encadrer des stagiaires de master 1 et master 2 et encadrer et former un étudiant étranger sur l'utilisation de techniques de laboratoire.
J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Communique avec des experts d'autres domaines en adaptant son langage, aux niveaux national et international.
- Maîtrise les techniques de communication dans divers contextes et sur différents supports.
- Communique efficacement à l'adresse d'un public diversifié et non-spécialiste.
- Sait animer une communauté professionnelle.
- Sensibilise et forme ses collaborateurs à l'usage des technologies numériques dans un objectif de communication.
- Est capable de travailler et d'animer un collectif dans au moins deux langues de grande diffusion dont l'anglais.
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Collaboration
Qualités personnelles et relationnelles
Collaboration
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Lors de mon doctorat, j'ai pu initier et réaliser un projet en commun avec une autre équipe de recherche en micro et nanobiologie et organiser les rencontres et les expérimentations.
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Développe et maintient des réseaux de coopération.
- Sait construire son réseau professionnel pour lui-même et au service de l'entreprise.
- Est identifié comme personne ressource dans son domaine d'expertise.
- Sait inscrire son travail dans un cadre partenarial, évalue les bénéfices et les limites d'un partenariat en identifiant des intérêts communs et/ou conflictuels.
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Analyse, synthèse et esprit critique
Qualités personnelles et relationnelles
Analyse, synthèse et esprit critique
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Lors de mes travaux, j'ai l'habitude d'utiliser des outils permettant d'analyser un large panel de résultats comme graphpad, imageJ, flowjo. Je questionne réguliérement mes pairs afin d'améliorer et de trouver la meilleure méthode d'analyse adaptée
J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Sait étendre ses capacités d'analyse et de synthèse à de nouveaux domaines.
- S'approprie de nouvelles méthodes d'analyse.
- Possède une pensée originale et indépendante et apporte une contribution significative.
- Remet en cause les situations établies dans son activité.
- Conseille ses collaborateurs pour leur permettre de développer leurs capacités d'analyse et de synthèse.
- Stimule la pensée critique de ses pairs et de ses collaborateurs.
Alexandre ECREMENT
Alexandre ECREMENT
Biologie cellulaire et moléculaire
Gestion de l'activité et création de valeur
Stratégie et leadership
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Stratégie
Stratégie et leadership
Stratégie
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Est conscient de la façon dont son projet s'inscrit dans la stratégie de l'organisation et les orientations stratégiques du secteur ou du domaine d'activité.
- Comprend les relations entre les structures ou les personnes (rôle et enjeux de chacun).
- Sait identifier des soutiens pour ses projets.
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