Alexandre Bantz

Lecturer / Researcher, Data analyst, Data Scientist,

Alexandre Bantz

Alexandre Bantz

Lecturer / Researcher, Data analyst, Data Scientist,

Thèse soutenue le
09 12 20 - Université d'Anger - France

Cœur de métier

2
Développement des compétences
Cœur de métier

Développement des compétences

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Conduit un examen critique sur ses compétences et ses expériences et actualise régulièrement son projet professionnel.
  • Sait développer de nouvelles expertises en rapport avec l'évolution des connaissances et des besoins.
  • S'appuie sur les conseils de professionnels compétents (coaching) ou de collaborateurs expérimentés et prend en compte leurs avis, utilise les réseaux pour gérer sa carrière.
  • Sait évoluer en continu d'une expertise technique vers une expertise managériale.
  • Contribue au développement des compétences et des réseaux de ses collaborateurs et sait les accompagner dans une perspective d'évolution professionnelle.
2
Évaluation
Cœur de métier

Évaluation

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
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  • Sait évaluer régulièrement les progrès, l'impact et les résultats des activités de ses collaborateurs.
  • Participe à l'évaluation de projets en interne ou en externe.
  • Sait évaluer des hypothèses et des concepts en dehors de son domaine d'expertise.
  • Encourage ses collaborateurs à s'approprier la démarche d'évaluation.
2
Gestion de l'information
Cœur de métier

Gestion de l'information

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
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  • Effectue des recherches avancées en utilisant une gamme de solutions logicielles, de ressources et de techniques, reconnaît leurs avantages et leurs limites.
  • Maîtrise la création, l'organisation, la validation, le partage, le stockage et la conservation de l'information et/ou des données et prend en compte les risques.
  • Comprend les exigences juridiques, éthiques et de sécurité liées à la gestion de l'information.
  • Connaît l'intérêt des métadonnées et les utilise.
  • Conseille et accompagne ses collaborateurs dans l'utilisation des méthodes de recherche et de gestion de l'information, dans la critique des sources et l'évaluation des informations et des données.
  • Sensibilise ses collaborateurs à la sécurité de l'information et aux exigences légales et éthiques.
2
Expertise et méthodes
Cœur de métier

Expertise et méthodes

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
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  • Connaît les progrès récents dans les domaines connexes de son activité.
  • Est capable de dialoguer et de collaborer avec des experts d'autres disciplines ou domaines d'activité.
  • S'approprie de nouvelles méthodes et techniques de travail.
  • Est capable de documenter et d'évaluer ses activités en utilisant, le cas échéant, les méthodes statistiques.
  • Est capable de formuler des problématiques complexes correspondant à de nouveaux défis.
  • Est capable d'élaborer un argumentaire pour défendre de nouveaux projets.
  • Sait adapter son argumentaire à son interlocuteur.
  • Conseille et accompagne ses collaborateurs dans l'utilisation appropriée des méthodes de travail et dans l'amélioration de leurs performances et de leurs compétences.

Qualités personnelles et relationnelles

2
Communication
Qualités personnelles et relationnelles

Communication

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Communique avec des experts d'autres domaines en adaptant son langage, aux niveaux national et international.
  • Maîtrise les techniques de communication dans divers contextes et sur différents supports.
  • Communique efficacement à l'adresse d'un public diversifié et non-spécialiste.
  • Sait animer une communauté professionnelle.
  • Sensibilise et forme ses collaborateurs à l'usage des technologies numériques dans un objectif de communication.
  • Est capable de travailler et d'animer un collectif dans au moins deux langues de grande diffusion dont l'anglais.
2
Collaboration
Qualités personnelles et relationnelles

Collaboration

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Collabore avec les personnes/équipes clés à l'échelle internationale.
  • Anime des réseaux et participe à l'élaboration d'échanges entre diverses structures.
  • Sait établir des relations partenariales avec des collaborateurs hors de son domaine d'activité.
  • Est capable de coproduire des résultats et/ou innovations.
2
Analyse, synthèse et esprit critique
Qualités personnelles et relationnelles

Analyse, synthèse et esprit critique

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait étendre ses capacités d'analyse et de synthèse à de nouveaux domaines.
  • S'approprie de nouvelles méthodes d'analyse.
  • Possède une pensée originale et indépendante et apporte une contribution significative.
  • Remet en cause les situations établies dans son activité.
  • Conseille ses collaborateurs pour leur permettre de développer leurs capacités d'analyse et de synthèse.
  • Stimule la pensée critique de ses pairs et de ses collaborateurs.
1
Ouverture et créativité
Qualités personnelles et relationnelles

Ouverture et créativité

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Démontre une capacité à acquérir des connaissances, fait preuve de souplesse et d'ouverture d'esprit. S'engage dans des activités interdisciplinaires.
  • Possède un style constructif de questionnement et de doute scientifique.
  • Développe, s'approprie et teste des idées nouvelles, est astucieux, saisit des opportunités.
  • Interagit et recherche la collaboration avec des professionnels de différentes cultures, sait s'adapter aux différences de culture.
1
Engagement
Qualités personnelles et relationnelles

Engagement

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Connaît et identifie clairement ses sources de motivation.
  • Est capable de maintenir son engagement et sa motivation face aux obstacles et aux revers.
  • Assume de manière efficace les aspects routiniers de son activité.
  • Vise l'excellence, fait preuve de pugnacité.
  • Est capable d'apprendre de ses erreurs et de rebondir sur ses échecs.
  • S'appuie notamment sur le soutien et l'accompagnement de ses pairs.
2
Intégrité
Qualités personnelles et relationnelles

Intégrité

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sensibilise ses collaborateurs à la nécessité de faire preuve d'intégrité dans l'exercice de leurs responsabilités.
  • Conseille ses pairs et ses collaborateurs en matière de respect, de confidentialité, d'anonymat et de propriété intellectuelle.
2
Équilibre
Qualités personnelles et relationnelles

Équilibre

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait faire face à une contestation forte.
  • S'appuie sur ses forces et dépasse ses faiblesses.
  • Sait gérer la pression générée par la situation professionnelle ou personnelle.
  • Est capable de séparer les environnements professionnel et personnel.
3
Écoute et empathie
Qualités personnelles et relationnelles

Écoute et empathie

J'estime être parvenu à la PHASE 3 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Est capable d'écoute dans des situations diverses.
  • Sait comprendre les besoins et le mode de pensée de ses interlocuteurs, y compris si leur expertise, leur métier ou leur culture est différente.
2
Négociation
Qualités personnelles et relationnelles

Négociation

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Connaît les techniques de négociation.
  • Sait trouver des solutions gagnant-gagnant.
  • Sait obtenir les ressources nécessaires aux projets par la négociation.
2
Communication
Qualités personnelles et relationnelles

Communication

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Communique avec des experts d'autres domaines en adaptant son langage, aux niveaux national et international.
  • Maîtrise les techniques de communication dans divers contextes et sur différents supports.
  • Communique efficacement à l'adresse d'un public diversifié et non-spécialiste.
  • Sait animer une communauté professionnelle.
  • Sensibilise et forme ses collaborateurs à l'usage des technologies numériques dans un objectif de communication.
  • Est capable de travailler et d'animer un collectif dans au moins deux langues de grande diffusion dont l'anglais.
2
Collaboration
Qualités personnelles et relationnelles

Collaboration

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Collabore avec les personnes/équipes clés à l'échelle internationale.
  • Anime des réseaux et participe à l'élaboration d'échanges entre diverses structures.
  • Sait établir des relations partenariales avec des collaborateurs hors de son domaine d'activité.
  • Est capable de coproduire des résultats et/ou innovations.
2
Analyse, synthèse et esprit critique
Qualités personnelles et relationnelles

Analyse, synthèse et esprit critique

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait étendre ses capacités d'analyse et de synthèse à de nouveaux domaines.
  • S'approprie de nouvelles méthodes d'analyse.
  • Possède une pensée originale et indépendante et apporte une contribution significative.
  • Remet en cause les situations établies dans son activité.
  • Conseille ses collaborateurs pour leur permettre de développer leurs capacités d'analyse et de synthèse.
  • Stimule la pensée critique de ses pairs et de ses collaborateurs.
1
Ouverture et créativité
Qualités personnelles et relationnelles

Ouverture et créativité

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Démontre une capacité à acquérir des connaissances, fait preuve de souplesse et d'ouverture d'esprit. S'engage dans des activités interdisciplinaires.
  • Possède un style constructif de questionnement et de doute scientifique.
  • Développe, s'approprie et teste des idées nouvelles, est astucieux, saisit des opportunités.
  • Interagit et recherche la collaboration avec des professionnels de différentes cultures, sait s'adapter aux différences de culture.
1
Engagement
Qualités personnelles et relationnelles

Engagement

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Connaît et identifie clairement ses sources de motivation.
  • Est capable de maintenir son engagement et sa motivation face aux obstacles et aux revers.
  • Assume de manière efficace les aspects routiniers de son activité.
  • Vise l'excellence, fait preuve de pugnacité.
  • Est capable d'apprendre de ses erreurs et de rebondir sur ses échecs.
  • S'appuie notamment sur le soutien et l'accompagnement de ses pairs.
2
Intégrité
Qualités personnelles et relationnelles

Intégrité

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sensibilise ses collaborateurs à la nécessité de faire preuve d'intégrité dans l'exercice de leurs responsabilités.
  • Conseille ses pairs et ses collaborateurs en matière de respect, de confidentialité, d'anonymat et de propriété intellectuelle.
2
Équilibre
Qualités personnelles et relationnelles

Équilibre

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait faire face à une contestation forte.
  • S'appuie sur ses forces et dépasse ses faiblesses.
  • Sait gérer la pression générée par la situation professionnelle ou personnelle.
  • Est capable de séparer les environnements professionnel et personnel.
3
Écoute et empathie
Qualités personnelles et relationnelles

Écoute et empathie

J'estime être parvenu à la PHASE 3 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Est capable d'écoute dans des situations diverses.
  • Sait comprendre les besoins et le mode de pensée de ses interlocuteurs, y compris si leur expertise, leur métier ou leur culture est différente.
2
Négociation
Qualités personnelles et relationnelles

Négociation

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Connaît les techniques de négociation.
  • Sait trouver des solutions gagnant-gagnant.
  • Sait obtenir les ressources nécessaires aux projets par la négociation.

Alexandre Bantz

Alexandre Bantz

Lecturer / Researcher, Data analyst, Data Scientist,

Thèse soutenue le
09 12 20 - Université d'Anger - France

Gestion de l'activité et création de valeur

1
Conduite de projet
Gestion de l'activité et création de valeur

Conduite de projet

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Planifie les projets pour atteindre les objectifs en intégrant la stratégie, les priorités et les contraintes de qualité, de délai et de budget.
  • Sait rédiger un cahier des charges.     
  • Est responsable des ressources mobilisées, du respect des délais et de la qualité du livrable.
  • Répond de manière efficace et appropriée au changement et à l'inattendu.
  • Inscrit son projet dans un système d'audit et d'évaluation en mettant en place des dispositifs appropriés.
2
Gestion du changement
Gestion de l'activité et création de valeur

Gestion du changement

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait faire comprendre la nécessité du changement.
  • Définit des objectifs et les fait partager.
  • Crée une dynamique et bâtit des alliances.
  • Obtient rapidement des premiers résultats.
  • Connaît les causes possibles d'échec du changement.
2
Gestion des risques
Gestion de l'activité et création de valeur

Gestion des risques

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Est capable d'analyser et d'identifier les risques induits par une activité.
  • Sensibilise et forme ses collaborateurs et partenaires à la mise en oeuvre des procédures appropriées de gestion des risques.
  • Prend en compte les impératifs sociaux et environnementaux dans les projets qu'il dirige.
  • Sensibilise et forme ses collaborateurs aux exigences de la responsabilité sociale et environnementale.
2
Prise de décisions
Gestion de l'activité et création de valeur

Prise de décisions

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Accepte qu'aucune solution n'est idéale. Sait concilier les enjeux business et l'optimisation technique.
  • Sait arbitrer et assume les conséquences de ses décisions. Est capable de réévaluer ses décisions en cas de besoin.
1
Obtention et gestion des ressources financières
Gestion de l'activité et création de valeur

Obtention et gestion des ressources financières

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Gère ses propres financements, sait dialoguer avec des responsables budgétaires, financiers et économiques.
  • Comprend les processus de financement et sait évaluer la rentabilité d'une activité.
  • Est capable de répondre à un appel d'offre ou de rédiger une demande de financement.
1
Management des personnes et des équipes
Gestion de l'activité et création de valeur

Management des personnes et des équipes

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Possède une expérience de travail en équipe, sait favoriser, soutenir et reconnaître les contributions des différents acteurs.
  • Sait s'intégrer dans un collectif.
  • Sait gagner la confiance de ses pairs et de sa hiérarchie.
  • Sait rendre compte de son action.
  • Assure le soutien de ses pairs en cas de nécessité et est capable de les assister.
  • Comprend les politiques et les outils de gestion des ressources humaines (recrutement, évaluation, rémunération, GPEC).
  • Prend en compte les exigences de sécurité, de responsabilité sociale et de respect du droit du travail.
  • Respecte les règles de non discrimination et d'égalité de traitement entre collaborateurs.
1
Production de résultats
Gestion de l'activité et création de valeur

Production de résultats

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait transformer une idée en innovation.
  • Met rapidement en oeuvre les phases de prototypage et de test, intègre les clients internes et externes dans ces phases.
  • Sait tirer les conclusions des premiers essais.
  • Comprend les politiques et les processus de publication et d'exploitation des résultats de recherche ou d'activité dans sa structure.
  • Est capable d'identifier le moyen d'exploitation de ses résultats le plus adapté (brevet, publication,...).
1
Propriété intellectuelle et industrielle
Gestion de l'activité et création de valeur

Propriété intellectuelle et industrielle

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • A une connaissance de base des règles de propriété intellectuelle, industrielle ou du droit d'auteur telles qu'elles s'appliquent à sa propre activité.
  • Connaît les avantages et risques d’un dépôt de brevet.
  • Est conscient de l’importance de protéger l’information sortante.
1
Orientation client
Gestion de l'activité et création de valeur

Orientation client

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Est à l'écoute du marché national et international, intègre la communication entrante et sortante (fournisseurs, clients…).
  • Sait rassembler des informations sur les besoins et demandes des clients internes et externes.
  • Utilise son expertise technique et ses connaissances des produits pour proposer des solutions adaptées aux clients.
  • Possède les connaissances de base en marketing.
1
Conduite de projet
Gestion de l'activité et création de valeur

Conduite de projet

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Planifie les projets pour atteindre les objectifs en intégrant la stratégie, les priorités et les contraintes de qualité, de délai et de budget.
  • Sait rédiger un cahier des charges.     
  • Est responsable des ressources mobilisées, du respect des délais et de la qualité du livrable.
  • Répond de manière efficace et appropriée au changement et à l'inattendu.
  • Inscrit son projet dans un système d'audit et d'évaluation en mettant en place des dispositifs appropriés.
2
Gestion du changement
Gestion de l'activité et création de valeur

Gestion du changement

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait faire comprendre la nécessité du changement.
  • Définit des objectifs et les fait partager.
  • Crée une dynamique et bâtit des alliances.
  • Obtient rapidement des premiers résultats.
  • Connaît les causes possibles d'échec du changement.
2
Gestion des risques
Gestion de l'activité et création de valeur

Gestion des risques

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Est capable d'analyser et d'identifier les risques induits par une activité.
  • Sensibilise et forme ses collaborateurs et partenaires à la mise en oeuvre des procédures appropriées de gestion des risques.
  • Prend en compte les impératifs sociaux et environnementaux dans les projets qu'il dirige.
  • Sensibilise et forme ses collaborateurs aux exigences de la responsabilité sociale et environnementale.
2
Prise de décisions
Gestion de l'activité et création de valeur

Prise de décisions

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Accepte qu'aucune solution n'est idéale. Sait concilier les enjeux business et l'optimisation technique.
  • Sait arbitrer et assume les conséquences de ses décisions. Est capable de réévaluer ses décisions en cas de besoin.
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Obtention et gestion des ressources financières
Gestion de l'activité et création de valeur

Obtention et gestion des ressources financières

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Gère ses propres financements, sait dialoguer avec des responsables budgétaires, financiers et économiques.
  • Comprend les processus de financement et sait évaluer la rentabilité d'une activité.
  • Est capable de répondre à un appel d'offre ou de rédiger une demande de financement.
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Management des personnes et des équipes
Gestion de l'activité et création de valeur

Management des personnes et des équipes

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Possède une expérience de travail en équipe, sait favoriser, soutenir et reconnaître les contributions des différents acteurs.
  • Sait s'intégrer dans un collectif.
  • Sait gagner la confiance de ses pairs et de sa hiérarchie.
  • Sait rendre compte de son action.
  • Assure le soutien de ses pairs en cas de nécessité et est capable de les assister.
  • Comprend les politiques et les outils de gestion des ressources humaines (recrutement, évaluation, rémunération, GPEC).
  • Prend en compte les exigences de sécurité, de responsabilité sociale et de respect du droit du travail.
  • Respecte les règles de non discrimination et d'égalité de traitement entre collaborateurs.
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Production de résultats
Gestion de l'activité et création de valeur

Production de résultats

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Sait transformer une idée en innovation.
  • Met rapidement en oeuvre les phases de prototypage et de test, intègre les clients internes et externes dans ces phases.
  • Sait tirer les conclusions des premiers essais.
  • Comprend les politiques et les processus de publication et d'exploitation des résultats de recherche ou d'activité dans sa structure.
  • Est capable d'identifier le moyen d'exploitation de ses résultats le plus adapté (brevet, publication,...).
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Propriété intellectuelle et industrielle
Gestion de l'activité et création de valeur

Propriété intellectuelle et industrielle

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • A une connaissance de base des règles de propriété intellectuelle, industrielle ou du droit d'auteur telles qu'elles s'appliquent à sa propre activité.
  • Connaît les avantages et risques d’un dépôt de brevet.
  • Est conscient de l’importance de protéger l’information sortante.
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Orientation client
Gestion de l'activité et création de valeur

Orientation client

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Est à l'écoute du marché national et international, intègre la communication entrante et sortante (fournisseurs, clients…).
  • Sait rassembler des informations sur les besoins et demandes des clients internes et externes.
  • Utilise son expertise technique et ses connaissances des produits pour proposer des solutions adaptées aux clients.
  • Possède les connaissances de base en marketing.

Stratégie et leadership

2
Stratégie
Stratégie et leadership

Stratégie

J'estime être parvenu à la PHASE 2 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Observe son environnement, reconnaît les ruptures et les nouvelles tendances, détecte les signaux faibles.
  • Elabore sa propre approche, façonne sa compréhension du sujet.
  • Stimule les programmes de réflexion et en tire des conclusions pour son domaine d'activité.
  • Produit régulièrement des documents à valeur prospective et stratégique.
  • S'assure que son activité contribue à la stratégie de l'entreprise, à la réalisation des objectifs et à l'enrichissement de son organisation ou secteur d'activité.
  • Connaît différentes stratégies d'innovation.
  • Sensibilise et forme ses collaborateurs à la connaissance de l'environnement et à l'importance de la stratégie.
1
Leadership
Stratégie et leadership

Leadership

J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
  • Est capable d'assurer une fonction de leadership dans le cadre d'un projet dont il a la responsabilité.
  • Sait convaincre et obtient l'adhésion autour d'un projet.
  • Mobilise les compétences sur un projet sans en avoir l'autorité, gère les moyens humains sans lien hiérarchique.
  • Bâtit des alliances.
  • Établit des relations basées sur la confiance.