Deniz Uresin
Post-doctorat, Santé, Biologie
Deniz Uresin
Deniz Uresin
Post-doctorat, Santé, Biologie
Cœur de métier
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Évaluation
Cœur de métier
Évaluation
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Étudiante en thèse en collaboration avec une entreprise, j’évalue régulièrement mes résultats et ceux de mon équipe en termes de qualité et de pertinence. Chaque mois, je les présente à notre collaborateur, ce qui donne lieu à des discussions critiques. J’analyse également des publications scientifiques pour en évaluer l’intérêt pour notre recherche. En plus de partager des suggestions, je contribue à l’évaluation des travaux d’autres membres de l’équipe de manière objective et réaliste.
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Évalue l'intérêt de différents documents relatifs à son domaine d'expertise.
- Sait évaluer ses propres résultats tant en termes de qualité que de plus-value.
- Est prêt à exposer des idées à un public critique, prend en compte l'évaluation de ses travaux par autrui.
- Est prêt à évaluer les travaux d'autres contributeurs, apporte des évaluations rationnelles et réalistes.
Qualités personnelles et relationnelles
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Communication
Qualités personnelles et relationnelles
Communication
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Depuis que j'ai commencé à travailler sur des publications, j'ai réalisé plusieurs présentations de posters en anglais et en français lors de divers congrès, en m'assurant de structurer mes argumentaires pour être convaincant. Je présente également nos projets et résultats sous forme de diapositives, tant au sein du laboratoire qu'à nos collaborateurs, avec une communication adaptée à chaque public. Ces présentations, majoritairement en anglais, démontrent ma maîtrise des moyens de communication. En parallèle, je contribue à la diffusion des connaissances au sein de l'équipe en expliquant nos travaux de manière pédagogique.
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Est capable de construire un argumentaire efficace et de communiquer sur son projet ou son activité.
- Comprend, interprète et communique de façon appropriée dans un niveau de langue pertinent en fonction de l'objectif et des interlocuteurs.
- Maîtrise une gamme de moyens de communication.
- Maîtrise son identité numérique.
- Contribue à la diffusion des connaissances au sein de l'entreprise en faisant preuve de pédagogie.
- Pratique au moins deux langues de grande diffusion dont l'anglais.
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Communication
Qualités personnelles et relationnelles
Communication
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Depuis que j'ai commencé à travailler sur des publications, j'ai réalisé plusieurs présentations de posters en anglais et en français lors de divers congrès, en m'assurant de structurer mes argumentaires pour être convaincant. Je présente également nos projets et résultats sous forme de diapositives, tant au sein du laboratoire qu'à nos collaborateurs, avec une communication adaptée à chaque public. Ces présentations, majoritairement en anglais, démontrent ma maîtrise des moyens de communication. En parallèle, je contribue à la diffusion des connaissances au sein de l'équipe en expliquant nos travaux de manière pédagogique.
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Est capable de construire un argumentaire efficace et de communiquer sur son projet ou son activité.
- Comprend, interprète et communique de façon appropriée dans un niveau de langue pertinent en fonction de l'objectif et des interlocuteurs.
- Maîtrise une gamme de moyens de communication.
- Maîtrise son identité numérique.
- Contribue à la diffusion des connaissances au sein de l'entreprise en faisant preuve de pédagogie.
- Pratique au moins deux langues de grande diffusion dont l'anglais.
Deniz Uresin
Deniz Uresin
Post-doctorat, Santé, Biologie
Gestion de l'activité et création de valeur
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Production de résultats
Gestion de l'activité et création de valeur
Production de résultats
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Etudiante en thèse en collaboration industrielle avec une entreprise, je sais comment identifier les outils qui peuvent nous être utiles pour les expériences demandées et adapter les protocoles d'après les premiers essais.
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Sait transformer une idée en innovation.
- Met rapidement en oeuvre les phases de prototypage et de test, intègre les clients internes et externes dans ces phases.
- Sait tirer les conclusions des premiers essais.
- Comprend les politiques et les processus de publication et d'exploitation des résultats de recherche ou d'activité dans sa structure.
- Est capable d'identifier le moyen d'exploitation de ses résultats le plus adapté (brevet, publication,...).
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Production de résultats
Gestion de l'activité et création de valeur
Production de résultats
Une expérience vécue qui illustre cette compétence :
Etudiante en thèse en collaboration industrielle avec une entreprise, je sais comment identifier les outils qui peuvent nous être utiles pour les expériences demandées et adapter les protocoles d'après les premiers essais.
J'estime être parvenu à la PHASE 1 de développement de cette compétence.
Voir le détail de cette phase
- Sait transformer une idée en innovation.
- Met rapidement en oeuvre les phases de prototypage et de test, intègre les clients internes et externes dans ces phases.
- Sait tirer les conclusions des premiers essais.
- Comprend les politiques et les processus de publication et d'exploitation des résultats de recherche ou d'activité dans sa structure.
- Est capable d'identifier le moyen d'exploitation de ses résultats le plus adapté (brevet, publication,...).
Stratégie et leadership
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